Výcvik Navigare pro začínající kouče

Ve světě VUCA klienti nepřicházejí jen s cíli, ale se ztrátou orientace, přetížením, ambivalencí a vnitřním přechodem. Mnohá z jejich témat vyžadují udržení prostoru, regulaci nervového systému a práci se smyslem. Základní koučovací dovednosti jsou nezbytné, samy o sobě však v liminálních situacích nestačí.

Výcvik Navigare proto integruje plný kompetenční rámec ICF s přesahem do kompetence držet přechodový proces, pracovat s emocemi, tělem a smyslem a zachovat etiku bez tlaku na rychlá řešení.

Co si odnesete

• základy koučování dle ICF (strukturu koučovacího rozhovoru, kladení otázek a práci s tichým prostorem, kontraktování a uzavírání koučovacích zakázek, práci s cíli - včetně práce s nejasným nebo proměnlivým cílem, etické zásady),

• rozdíl mezi koučováním, terapií, mentoringem a poradenstvím,

• základní supervizní sebereflexi

• profesní jistotu v koučování klientů v nejistotě a přechodu,

• pevný základ pro další ICF výcviky či akreditaci,

Z čeho výcvik vychází:

Výcvik Navigare stojí na interdisciplinárním základu, který propojuje:

·         Koučování dle ICF – kompetenční rámec ICF, etika, práce s kontraktem a cíli

·         Teorii liminality (antropologie přechodových rituálů, Victor Turner)

·         Eko-koučink (vztah člověka, přírody a smyslu)

·         Narativní přístupy – identita, příběh, význam změny

·         Cestu hrdiny jako orientační mapu v přechodových obdobích

·         Neurovědu a polyvagální teorii – práce s nervovým systémem, bezpečím a regulací

Navigare vychází z přesvědčení, že když končí mapa, začíná skutečná cesta a že úkolem koučů je držet ji bezpečně, eticky a s respektem k hloubce procesu.

Pro koho je:

Výcvik Navigare je určen pro lidi, kteří chtějí vstoupit do koučování zrale, eticky a s respektem k hloubce lidských procesů.

Je vhodný zejména pro:

• Začínající kouče a koučky, kteří hledají pevné základy dle ICF a zároveň cítí, že práce s lidmi dnes vyžaduje víc než techniky a výkonové cíle.

• Lektory, facilitátory a průvodce rozvojem, kteří pracují s lidmi v období změn, přechodů a nejistoty.

• Lidi z pomáhajících profesí (HR, vzdělávání, sociální oblast, leadership, wellbeing), kteří chtějí rozšířit své kompetence o koučovací přístup.

• Budoucí eko-kouče, kteří chtějí pracovat se vztahem člověka k sobě, druhým, práci a světu jako propojenému ekosystému.

• Ty, kteří cítí volání pracovat se smyslem, nikoli jen s výkonem, a chtějí se naučit držet prostor i tam, kde odpovědi ještě nejsou.

Výcvik je vhodný pro ty, kteří jsou ochotni:

• vstoupit do sebezkušenostního učení,

• pracovat se sebou jako nástrojem práce,

• učit se setrvat v nejistotě bez tlaku na rychlá řešení,

• rozvíjet etiku, odpovědnost a citlivost ke kontextu.

Kompetenční rámec

Výcvik rozvíjí všechny kompetence ICF a zasazuje je do praxe v liminalitě. Naši absolventi:

Prokazují etickou praxi

• etika, hranice, důvěrnost, kontrakt

• Navigare přínos: etické rozhodování v nejednoznačných situacích, práce s mocí a závislostí v přechodu.

Ztělesňují koučovací myšlení

• sebereflexe, otevřenost, regulace, učení

• Navigare přínos: schopnost setrvat v nejistotě bez tlaku na výkon; práce s vlastním nervovým systémem.

Navazuje a udržuje dohody (ICF)

• koučovací kontrakt, cíle, role

• Navigare přínos: rozlišení mezi „cílem“ a vnitřní tranzicí; práce s dočasnou nejasností zadání.

Buduje důvěru a bezpečí (ICF)

• bezpečný vztah, respekt, přijetí

• Navigare přínos: vytváření bezpečí v emočně náročných a nejistých situacích; polyvagální perspektiva.

Zachovává přítomnost (ICF)

• přítomnost, flexibilita, práce s tichem

• Navigare přínos: schopnost držet prostor bez zrychlování procesu; práce s „ne-děním“.

Naslouchá aktivně (ICF)

• naslouchání na více úrovních

• Navigare přínos: čtení emocí, tělesných signálů a narativních vzorců v liminalitě.

Vyvolává uvědomění (ICF)

• Práce s otázkami, reframing, vhled

• Navigare přínos: práce se smyslem, identitou a příběhem; Cesta hrdiny jako orientační mapa.

Usnadňuje růst klienta (ICF)

• akce, odpovědnost, integrace

• Navigare přínos: integrace změny do života a práce; návrat z přechodu bez zjednodušení.

Struktura ročního výcviku

FÁZE I: Kouč a nejistota

• svět VUCA, liminalita, role kouče

• etika, seberegulace, koučovací mindset

• základy koučovacího rozhovoru

• práce s nervovým systémem

ICF fokus: 1, 2, 5

FÁZE II: Koučovací vztah a bezpečí

·         kontrakt, dohody, bezpečný rámec

• aktivní naslouchání, přítomnost

• práce s emocemi a odporem

• hranice a indikace/kontraindikace koučování

ICF fokus: 3, 4, 5, 6

FÁZE III: Smysl, změna a Cesta hrdiny

• Cesta hrdiny jako mapa změny

• narativní práce a identita

• vyvolávání uvědomění

• práce s ambivalencí a rozhodováním

ICF fokus: 6, 7

FÁZE IV: Integrace a profesní praxe

• facilitace růstu a integrace změny

• práce s cíli po přechodu

• udržitelnost praxe, vyhoření

• etická dilemata z praxe

ICF fokus: 8 (+ integrace všech)

Jak výcvik probíhá

• zážitkově a reflektivně, včetně ekokoučinkového přístupu

• nácvik koučovacích rozhovorů

• sebezkušenostní práce

• strukturované skupinové sdílení

• práce s mapou Cesty hrdiny

• průběžná reflexe a supervizní prvky

Délka a forma

• uzavřená skupina 18 lidí

• 12-ti měsíční program (12 offline setkání tři dny, 10 online setkání, 30 hodin vlastní praxe se supervizí)

• 350 hodin výcviku během 12 měsíců

Cena 180 000 Kč

Navigare jako jeden z mála výcviků v českém kontextu systematicky propojuje:

·         koučování dle kompetenčního rámce ICF,

·         eko-koučink a ekopsychologickou perspektivu,

·         Cestu hrdiny jako mapu lidské změny a přechodu,

·         práci s nervovým systémem, tělem a smyslem

Cena odráží:

• rozsah výcviku (cca 350 hodin),

• dlouhodobou práci v malé skupině,

• vysokou náročnost lektorské i supervizní práce,

• propojení koučování, sebezkušenosti a etiky.

Výcvik je plně postavený na kompetenčním rámci ICF a je vhodným základem pro další profesní směřování v koučování.Navigare klade důraz nejen na kompetence, ale i na zralost role kouče a etické rozhodování v praxi.

Splátkový kalendář

Chceme, aby výcvik byl dostupný lidem, kteří cítí jeho smysl, nikoli jen těm, kteří mohou zaplatit jednorázově.

Možnosti úhrady:

·         Jednorázově: 180 000 Kč

·         Na splátky: 4 × 45 000 Kč (bez navýšení ceny)

Splátkový kalendář je možný po individuální domluvě a je nastaven tak, aby podporoval dlouhodobou udržitelnost účasti ve výcviku.

Přihlášení

Přihlášení probíhá přes online formulář. Na jeho základě si domluvíme krátký vstupní rozhovor, který pomůže sladit očekávání, otevřeně pojmenovat potřeby a ověřit, že výcvik dává smysl lidsky i odborně. Díky tomu můžeme pracovat bezpečně, s jasnými hranicemi a s reálným dopadem.